Тест на визначення рівня самооцінки

Психологічні тести для дітей

Автор: В. І. Тернопільська «Психологія для старшокласників»   
Будь-ласка, дайте відповіді на наступні питання:
Мені хочеться, щоб мої друзі мене підбадьорували.
Постійно відчуваю відповідальність за доручену мені роботу.
Я турбуюсь за своє майбутнє.
Багато хто мене ненавидить.
Я володію меньшою ініциативою, ніж інші.
Я турбуюсь за свій психічний стан.
Я боюсь виглядати дурнем.
Зовнішній вигляд інших набагато кращий ніж мій.
Я боюсь виступати з промовою перед незнайомими людьми.
Я допускаюсь помилок.
Як шкода, що я не вмію як слід розмовляти з людьми.
Як шкода, що мені не вистачає впевненостві у собі.
Мені б хотілось, щоб мої дії частіше схвалювали інші.
Я надто скромний.
Моє життя марне.
Багато хто неправильної думки про мене.
Мені ні з ким поділитися своїми думками.
Люди чекають від мене багато.
Люди не дуже цікавляться моїми досягненнями.
Я трохи бентежусь(неяковію).
Я відчуваю, що багато людей не розуміють мене.
Я відчуваю себе у небезпеці.
Я часто хвилююсь і даремно.
Я ніяковію, коли вхожу до кімнати, де вже сидять люди.
Я себе постійно відчуваю скутим.
Я думаю що люди говорять про мене за моєю спиною.
Я впевнений, що люди майже все сприймають набагато легше, ніж я.
Мені здається, що зі мною має трапитись яка-небудь неприемність.
Мене хвилює думка про те, як люди ставляться до мене.
Як шкода, що я не такий комуникабельний.
У суперечках я висловлююсь лише тоді, коли впевненний у своїй правоті.
Я думаю про те, чого чекають від мене друзі.

Теґи:
 

Пошук по сайту

Корисні посилання

Знайомтесь: книжка!

«Кипуча річка»: Пригоди і відкриття в Амазонії. Андрес Русо

kypuza_rizkaКоли Андрес Русо був ще малий і жив у Перу, дідусь розповів йому історію, де згадується одна дивна деталь
Детальніше...

Опитування №11

Що читаєш влітку?

Літературу за шкільною програмою - 24.2%
Додаткову літературу - 33.3%
Обидва варіанти - 42.4%

Всього голосів: 33
голосування за це опитування закінчилось на: 31 серп. 2019 - 00:00
Електронний каталог
Віртуальна реальність
Переможець конкурсу